为了突出“尚多元，成其美”的教学理念，继高一、高二年级“同课异构”教学观摩研讨活动之后，10月30—31日，我校又组织了技术、音乐、体育、美术四个学科的展示课教学观摩研讨活动。本次教学活动分上课和评课两个环节进行。学校领导、教务处、教研处主任全程参与本次活动。

    本次活动中，任课老师根据学科特点和学生的差异性，做了充分的准备。教学过程精彩纷呈，亮点凸显，充分展示了我校课程发展理念和教师的基本功。在评课环节，参与听课的每位老师畅所欲言，从不同角度对本次活动作了中肯的点评。各位领导着眼学校发展大局，提出了指导性意见和建议。首先，肯定了此次活动的优点：1.各学科组高度重视；2.教学过程深入浅出，基本功扎实，教与学有机结合，效果良好；3.教师评课的认识和水平不断提升。其次，对各位授课教师及学科组提出了一些基本要求：1.要充分认识组织教学环节的重要性；2.要掌握学生的学科基础与认知水平，授课符合学生实际；3.教态、教学用语力求更为自然、精炼；4.课件要凸显精美、有效；5.体现学生主体地位，积极互动，凸显教学目标。

[作者：董立顺 来源：教研处]