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集体备课优化教学模式 党员先行带动教研风尚

随着新课改、新高考、新教材的落地推行,打破传统教学模式,培育学生核心素养,打造高效课堂成为摆在高中教师面前的一道亟待解决的课题。在此背景下,支部英语组教师大胆创新,主动开展单元集体备课,在备课上下狠功夫,并经过一学年的探索与实践,将英语学科核心素养的形成与发展贯穿于备和教的全过程,形成了一整套行之有效的单元集体备课模式。
单元整体教学要求教师从深入研读整个单元的语篇入手,明确单元主题意义,基于文本分析,整合教学素材,提炼单元大观念,并依此设计单元教学目标和整体教学思路,为实现主题意义建构下的单元整体教、学、评一体化奠定了基础。

在此过程中,支部孙丹丹、牛敏敏、魏星月、祁雯娟、张建辉等几位党员教师,充分发挥党员先进带头作用,不畏困难、勇于摸索实践,在英语实际教学中取得了良好的效果,引起了全校教师的关注。其中牛敏敏、孙丹丹两位教师先后在“安定区教育联盟研训共同体”英语教研活动和高一年级部全体教师会议上就集体备课做了详细介绍,为践行和推广单元集体备课打下基础。

在校党委把优秀教师培养成党员,把党员教师培养成优秀教师的“双培养”机制的鼓励和促进下,支部全体党员教师牢记育人初心使命,不断增强党性观念,增强履职担当、依法执教的行动自觉,始终发挥党员教师在教育教学中的示范引领和在教学改革中的先锋模范作用,为学校建设甘肃省卓越高中贡献出属于自己的智慧和力量。

(撰稿人:李晓燕 审稿人:李晓燕)

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