基本思路

    坚持党的教育方针，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，树立全校工作一盘棋思想，以全面提高教育教学质量为工作重点，坚持与时俱进，开拓创新，以人为本，和谐发展，增强发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。继续深刻挖掘和努力开发学校的办学潜力，不断形成符合学校实际的办学理念、办学特色、办学宗旨。立足校情，吃透市情，分析省情，紧紧抓住学校目前发展中生源好、规模大、人心齐、环境优这样一个大好机遇，进一步促进教风、学风、校风的全面改善，积极推进课程改革，全面提高教学质量，努力提升办学声誉，力求在高考中取得新的更大的突破。努力实现办学周期的“峰值”效应，在2007年力争高考高分、重点、本科上线人数在市内遥遥领先，在省内榜上有名，积极稳健地迎接成功创建省级示范性高中后高考工作的第一次大高潮。继续创建和谐型、文化型、生态型、平安型、节约型校园，向学校提出的建设全市一流，全省知名，国内有一定影响的现代化高级中学目标稳步迈进。

主要工作

　　一、学校管理和德育工作

　　1、切实加强学校领导班子思想作风建设，提高中层以上干部的综合素质，通过开展政治理论学习和民主生活会，增强干部队伍的党性观念，牢记立党为公、执政为民的宗旨，树立公仆意识，形成团结有为、奋发向上的精神风貌。中层以上干部、全体共产党员在工作、学习和生活中要始终保持共产党员的先进性和干部队伍的表率模范作用，每一个教职工要加强师德师风方面的自身建设，努力做一个爱校爱生爱岗、守纪诚信正派、勤奋博学敬业、团结创新奉献的“定中人”。

    按照国家教育法规和教育体制改革的要求，进一步强化校长负责制和校级领导分工负责制，加强领导班子对学校工作的统一指挥、统一协调、统一领导。不断强化行政、教辅、后勤管理人员的公仆意识、服务意识和大局意识。不断强化全体教师爱岗敬业、扎扎实实、勤勤恳恳的奉献意识。继续营造大事讲原则，小事讲风格，人人有事干，事事有人干，个个讲奉献的和谐型校园。不断完善岗位责任制和各处室、各部门的职能分工，积极推行校务公开和民主管理，坚持以德治校和依法治校相结合，两手都要抓，两手都要硬，积极推进学校民主化进程和制度化建设。

　　党支部要充分发挥政治核心作用，加强保证监督工作。保证是一切工作顺利开展的基础，监督是为了更好的保证。按照科学发展观和“三个代表”重要思想的要求，不断加强自身建设，发挥基层组织的战斗堡垒作用。争取在培养党员干部模范带头的政治素质和加强全体教职工的政治思想工作方面发挥更大的作用。

　　学校工会在积极开展丰富多彩的活动，改善教职工活动条件，丰富教职工的业余生活，促进教职工身心健康，为教职工排忧解难方面发挥积极作用。

　　团委要加强团建工作，定期召开团代会，充分发挥团组织的德育功能。指导共青团围绕学校中心工作开展各项活动，抓好团建推优，充分发挥共青团员在学生中的模范带头作用和青年突击队的作用。学生会要以组织建设为前提，发挥群众组织的作用，以学生社团建设为核心，创建高雅、和谐、文明的校园活动模式。

　　继续完善安全保卫工作和综治工作规章制度，建立治安防范体系，加强安全教育，实施依法治校，全面构建符合学校实际的治安长效管理机制，努力构建平安型校园。

　　2、积极营造教师良好的教风，努力培养学生良好的学风，以班风建设为重点，进一步实现校风的根本好转。

　　全体教职工要深刻理解新时期、新形势下“定中人”的涵义和意义，全面树立教书育人、为人师表、以身立教的使命感和岗位责任感，继续学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法规，加强自身修养，尊重学生人格，积极参加各级各类继续教育和自我培训，提高业务能力和自身素质，努力适应教育新形势的需要。加强和落实教师培训培养计划，实施“一帮一”和“654321”工程，争取使青年教师做到“一年站稳讲台，二年站好讲台，三年成为教坛新秀”，逐步酝酿和启动“名师”工程，经过几年的努力，培养一批师德高尚、知识宽广、业务精湛、本领过硬、学生满意、社会公认的名师队伍，通过名师群体拉动学校教师队伍建设。

　　加强班主任队伍建设，加大班主任岗前培训、岗中交流、岗后总结，提高班主任的管理和育人水平，严格班级考核制度，加大常规管理力度，加强值周教师的责任意识，使检查、考核公开、公正，通过检查、督促，促进班风、校风的根本好转。

　　根据青少年的特点和身心发展的规律，积极开展校园文化活动，净化、绿化、美化校园，严禁一切有害于学生身心发展的活动和物品传入校园。采取切实有效的措施，提高德育工作的针对性和实效性。坚持把德育寓于实践的理念，加强学校制定的学生自律条例的讨论、完善和学习，通过学生的自主参与，亲身体验，实现自我管理，自我教育，真正形成苦学、进取、和谐、高远的新学风。

　　积极开展法制教育，加强对学生的法律意识的培养。通过法制报告会等教育宣传活动，使学生增强法律意识，继续搞好安全教育、禁毒教育、心理健康教育及绿色环保教育，进一步营造良好的育人环境。

　　3、积极稳妥、准确定位、科学有序地加强校园文化建设。校园文化是学校各种显隐性文化现象与实体的综合，是一种有形或无形，有声或无声的教育载体或教育场。学校将进一步优化育人环境，深入挖掘学校历史、人文、规划、建筑、纪念标志、办学理念等方面古朴、厚重的文化底蕴，积极稳妥、科学有序地推进校园文化建设。

    校园文化建设的设计要渗透学校60多年办学历史、文化的积淀，即传承性和历史性，同时要体现现代教育的理念和思想，即现代性和前瞻性，还要体现自己的文化和人文特色，文化型校园的建设将是今后很长一段时期内的一项重要工作。

　　二、教学和教研工作

　　教学是学校的中心工作，全体教职工要自觉树立“教学第一，质量第一”意识，把教学质量视为学校的生命线，把提高教学质量作为学校全部工作的出发点和落脚点，以教学管理创新为切入口，坚持“以科研促教研，以教研促教改，以竞赛促教学，以会考促高考”的教育教学工作思路，努力提高课堂教学效率，全面提高教学质量。每一个教师要以每一节课“备得扎实不扎实，讲得透彻不透彻，改得认真不认真，导得有效不有效，教得灵活不灵活，学得满意不满意，考得理想不理想”为标准，严格要求自己，认真反思教学，不断总结提高，努力向学校提出的“新秀”、“名师”目标迈进。要坚决克服某些教师职称评上后出现的不注重学习和知识更新，得过且过吃老本，不思进取无创新，教学质量和教学水平渐趋下降的教育“黄昏”现象。还要利用引进外教这样一个新师资，进一步研究和拓展外语教学的方式，改进教学方法，提高英语教学水平，形成学校新的办学优势与特色，必须进一步加强教师的责任意识，坚决杜绝教育教学事故的发生。

　　本学年，学校工作的重点是全面提升教学质量，力争高考有新的更大的突破，要紧紧抓住高三年级生源基础好，学生人数多，教师队伍强，教学环境优这样一个难得的历史机遇，全体教职工要树立“人人关注高考，人人关心高考，人人服务高考”的意识。对于高考目标，要做到对外低调，统一口径，争取超过700人，对内努力发扬“人一之我十之，人十之我百之”的精神，鼓足信心，苦练内功，扩大交流，科学备考，努力实现创建示范性高中以来的第一次高考大高潮，力争2007年本科上线逼近或突破800人的奋斗目标，高分、重点、本科上线人数再上一个大台阶的同时，本科上线率力争有新的提高，在全市独占螯头，在全省有广泛影响。

　　（一）高考备考

　　1、要学习“两宁”（会宁、静宁）经验，苦练两个内功（教师和学生），积极营造高考氛围。

　　2、要扩大对外交流，通过参加省、市、区高考研讨会，利用网络、通讯等各种途径获得高考资源和信息。

　　3、完善高考的辅导讲座制度、月考制度和诊断考试制度，加强考前心理辅导。

　　4、制定切实可行的高三教学、复习计划，进行统一部署，统一实施。

　　5、探索“名生”培养方法，有针对性的实施“名生”培养计划，力争使优秀生能脱颖而出，争取在高考保送生的输送方面有所突破和发展。

　　6、进一步完善高考奖励制度。高考奖的设置要在原来方案的基础上，进一步科学细化，增设综合目标奖、行政管理奖等奖项。高考工作的基本思路是：学习交流，苦练内功，科学备考，整体推进，优生优绩，奖励先进。

　　（二）中考招生

　　学校各部门要积极配合，努力做好高中招生工作，通过广播、电视、报刊等媒体，广泛、深入、细致地做好宣传工作，吸引全市的优秀学生前来报考，组织好生源和招生工作，争取使更多的优秀学生报考我校，同时要认真总结2006年高中招生工作的经验，完善保送生招生制度，力争2007年高中招生工作有新的突破，迈上一个新台阶。

　　（三）教学管理

　　坚持“课堂巡查”与“教学日誌”相结合的管理制度，完善教职工请假制度，及时掌握教师教学情况，杜绝旷课、迟到、早退或其他不负责任的现象；坚持由学校行政领导负责，教辅人员参与的晚自习检查制度，记录教师出勤，考核各班纪律；建立会考激励机制，抓好抓实会考备考，争取全市一流成绩，并与教师的考核、奖惩、晋级、聘任等相挂钩。

　　坚持由主管教学校长牵头，教务处、教研处主任和教研组长参与的听课制度，深入课堂，了解教师教学，及时听取学生、老师对教学工作的意见和建议，促进教学水平的提高。定期进行评教评学、作业检查、教案检查等各项教学检查、评估工作，不断完善教育教学检查、评估制度。

　　加强学籍管理，完善学籍管理制度，做好图书馆、阅览室、实验室、电教管理工作，充分发挥学校的现有资源优势，为实现教学过程的最优化做到规范管理、主动服务，加强教学研究，改变教学模式，开展研究性学习、创造性学习，利用各种资源改变学生学习方式，使学生主动活泼，共同参与，相互合作学习。

　　（四）教研组工作

　　以教研组为基层教学单位，落实学（学习）、备（备课、备考）、讲（讲课、讲座）、辅（自习辅导）、改（教学改革、课程改革、方法改革）、考（会考、月考、高考、学科竞赛）、研（教学研究）、建（队伍建设）等常规工作，积极支持教研组长放手大胆工作，实行教案教研组长签字制度，由教研组制定统一的作业批改和教案书写要求，组织检查落实。

　　（五）教研工作

　　实施教研兴校战略，进一步加强新课程改革和研究性学习，加强特色教学的研究，科学合理地进行教研绩效评估，力争推出有影响的教科研成果，逐步实现我校教育、教学和教研一体化。

加大宣传力度，增强教研意识，营造教研氛围，建立一支素质高、业务强、工作热情高的教研队伍，做到领导带头，全员参与，教研组贯彻落实。按照新课程、新标准、新课堂的思路，实现学习方式的变革，建立具有学校特点，又与国家课程相适应的校本课程体系。

加强数学、物理、化学、生物等学科奥林匹克竞赛教练员队伍的建设，成立学科兴趣小组，举办学科讲座和学科竞赛，根据实验班的特点，对实验班的教学工作进行研究部署，增加深度，拓宽广度，突出重点，突出特色，树立精品意识，培养高水平学生。创造条件，为学校参加学科竞赛提供指导和帮助，积极开展活动，力争在各级各类竞赛中取得好成绩，在全国奥林匹克竞赛中获得一等奖人数有新突破，提升学校的办学声誉。

　　三、后勤服务和安全工作

　　强化后勤总务人员的服务意识，严格财务管理制度，合理开支经费。充分发挥学校爱卫会的作用，加大检查督促力度，彻底消除脏、乱、差。注重校园的绿化、美化工作，搞好校园建设，严把质量关，加强对住宿生的管理，努力营造和谐型、文化型、生态型的校园。

　　严格财经制度，抓好财务管理，实行财经预算、逐级申报和集体采购制度，杜绝乱收乱支现象，加大经费审核力度，严格审核程序，执行国家规定的收费标准。最大限度地争取项目，争取资金，节约开支。在保证教育教学的前提下，加强日常管理，开源节支；加强校产管理，健全出、入库手续，对办公用品的发放，水、电材料的领用实行登记制度，努力创建节约型校园。

　　加强对住宿生的管理，公寓管理人员要加强责任意识，提高管理水平，强化对住宿生的纪律、安全教育，和班主任积极配合，齐抓共管，确保公寓管理少出问题、不出问题。

　　安全工作事关学校师生生命安全和学生健康成长，事关学校声誉和千家万户的幸福安宁，也是学校整体形象和管理水平的具体体现，必须把学校安全工作摆到重要位置。全校教职工要树立安全第一，责任重于泰山的意识，加强学生管理，落实工作措施和责任，学习教育法律法规， 认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，进一步建立健全安全工作的各项规章制度重点抓好安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到层层有目标，人人有责任。     

　　加强对学生治保、自律督查工作的管理和指导，强化值班，排查隐患，做到对校园管理在时间上、空间上的交叉覆盖，提高学生的自治能力和水平，要以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，切实加强消防、交通、饮食、网络、传染病预防等安全教育，加强与公安、工商、司法、联防队等部门的沟通，加强校园周边治安综合管理，努力创造平安型的校园。    

　　尤其要强调和突出全体教职工对党的路线、方针、政策和各种法规的不断学习，要教育全体教职工坚持社会主义的办学方向，努力提高思想认识，坚决杜绝一切违法违纪行为，在日常行为、遵纪守法、思想品德等方面教职工一定要成为学生的楷模，努力完成学校的各项目标任务。