（撰稿：董立顺 审核：王景龙 田永强 监审：肖进雄）
]]>我校学子蒋启明以优异表现荣获铜牌
在此特向蒋启明同学及家人
表示热烈祝贺
向为蒋启明同学成长辛勤付出的
我校化学教研组老师团队
帮助蒋启明同学成长的教学教师团队
表示衷心的感谢
祝愿蒋启明同学
继续努力
再攀高峰
获奖感悟
我从高二下半年开始接触学习化学竞赛，经过一年多的学习，如愿以偿地在2024年9月的全国化学奥林匹克（初赛）中以全省第三名的成绩进入省队，并在决赛中获得铜牌。在学习化学竞赛的过程中，我见识了许多未尝在课内见识的风景，也结识了许多校内校外志同道合的伙伴。能够在化学竞赛中获得一番成绩，离不开竞赛路上老师和同学们的鼓励和支持。今后，我也希望自己能够在化学的路上走得更深，更远。
科任教师眼中的他
孙小建老师：蒋启明同学思维敏捷，学习能力强；能深度思考，主动寻找学习资源，积极探索化学学科前沿领域；团结同学，尊敬师长，阳光自信，是一名优秀的中学生。
班主任眼中的他
王景龙老师：蒋启明同学勤奋好学，善于思考，尤其对化学有极高的学习热情和执着的探索精神，具有出色的创造力和批判性思维，经常能提出独特而富有见地的观点。他能坐住冷板凳，深度思考，在任何环境下都能保持良好的学习状态，这种毅力和决心值得全体学生学习。他热爱集体，谦和善良，尊敬师长，深得老师和学生的喜爱。
（撰稿：董立顺 审核：王景龙 田永强 监审：肖进雄）
]]>
（撰稿：董立顺 审核：王景龙 田永强 监审：肖进雄）
]]>我校学子郭梓涵以优异表现荣获铜牌
在此特向郭梓涵同学及家人
表示热烈祝贺
向为郭梓涵同学成长辛勤付出的
我校生物教研组团队及教学教师团队
表示衷心的感谢
祝愿郭梓涵同学
继续寻光
再攀高峰
老师眼中的郭梓涵
生物老师肖世南：郭梓涵是一位活泼开朗、热情大方、积极阳光的学生，他待人谦虚随和，能团结同学并尊敬师长，他思维缜密、善于钻研，在学习中勤奋刻苦，成绩优秀。
班主任王景龙老师：梓涵同学，你的“智慧之光”照亮了班级的学习氛围。你善于思考，总能用独特的视角看待问题。在未来的学习中，希望你继续保持这种智慧，同时注重与同学的交流，共同进步。
郭梓涵同学眼中的自己
在接触生物竞赛以来，陆续学习了《普通生物学》、《细胞生物学》及动、植物学的相关知识，在今年的中学生生物学甘肃省联赛中以省第九名的成绩进入国赛，最终获得铜牌。学习生物竞赛知识的过程激发了我对于生命科学的兴趣，拓宽了我的知识视野，让我感受到生命科学广博精深、生生不息之美。结识同龄的学科高手，也让我认识到了自己各方面的不足。一路走来，班级良好的讨论氛围，老师的指导与引领以及学校对中学生学科竞赛的重视都使我受益良多。
（撰稿：董立顺 审核：王景龙 田永强 监审：肖进雄）
]]>
（撰稿：董立顺 审核：陈玉琴 田永强 监审：肖进雄）
]]>附：获奖学生名单
（撰稿：陈爱萍 审核：陈玉琴 田永强 监审：肖进雄）
]]>
（撰稿：董立顺 审核：陈玉琴 田永强 监审：肖进雄）
]]>第37届中国化学奥林匹克竞赛（决赛）
在清华大学举行
来自全国各地的558名学子同台竞技，激烈角逐
我校学子杜可以优异表现荣获铜牌！
在此特向杜可同学及家人
表示热烈祝贺！
向为杜可同学成长辛勤付出的我校化学教研组教师团队
表示衷心的感谢！
祝愿杜可同学
继续追寻心中所爱
勇往直前，勇攀高峰！
指导教师眼中的杜可
胡宝龙老师说：杜可同学非常优秀，性格沉稳、不躁动，高度专注，学科知识迁移能力强，具有非常强的化学思维能力，尤其在有机机理分析方面见解独到、深刻。在第37届CChO决赛中斩获铜牌，这将是他专业成长过程中非常宝贵的人生体验！希望他继续努力、持续发力、再攀高峰，祝他以后的化学之路更加宽广敞亮！
杜可同学眼中的化学与自己
杜可同学说：最初选择化学竞赛，是为化学的结构之美所折服，千奇百怪的化学结构，高深莫测的数学公式，无一不展现出化学的神秘与奥妙。懵懂地走进化竞之后便是坎坷与波折，一次次跌倒后又爬起，一次次失望后又重拾希望。我坚信竞赛带给我的不仅仅是奖牌与荣誉证书，更是永不服输拼搏向上的精神力量。因为淬炼，才能蜕变。与其说是一次次比赛，不如说是一场又一场磨砺，一次又一次成长。从备赛到参赛，时间长，压力大，但我坚信“道固远，笃行可至：事虽巨，坚为必成”，坚守初心，战胜自我，收获的便是“平芜尽处是春山”。
未来，我将继续逐梦，纵使身在井隅，也要心向星光。
（撰稿：董立顺 审核：陈玉琴 田永强 监审：肖进雄）
]]>
（撰稿：董立顺 审核：陈玉琴 田永强 监审：肖进雄）
]]>如切如磋，如琢如磨；学习在路上，交流在路上，成长亦在路上。为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育学习精神和普通高中新课程标准要求，深入推进“三抓三促”行动，将新理念、新方法、新要求融入教学实践，优化提升育人质量，加强校际间教学教研交流，充分发挥集体智慧，推进集体备课工作的全面落实，10月25日下午，我校本着“共同交流研讨、共同进步提高”的原则，组织并邀请平凉一中、通渭一中、漳县一中教师开展了以“凝聚智慧，交流发展”为主题，以高中数学 (湘教版) 必修第一册、第三章《函数的基本性质》为内容的高一年级数学学科线上集体备课校际交流活动。本次活动由我校副校长田永强主持。
活动伊始，我校教师梁静文以《探索研究函数性质的思想方法——基于函数的基本性质大单元备课思路》为主题，从教学内容分析、学情分析、教学目标解读、教学设计四个方面对单元整体备课思路作说明。并从创设情境、引入课题，观察分析、感知概念，抽象概括、形成概念，学以致用、巩固新知，归纳小结、作业布置等方面对《函数的单调性》作备课成果展示。内容全面、设计系统，课标明确、渗透素养。
平凉一中吴静红老师以“因果变化多联系，集合奠基说严谨；看图升降找最值，函数映射叙苍黄”为单元备课思路，从教学目标、过程设计、学科交叉、作业分层等方面对核心素养的渗透作了阐释。脉络清晰、体系完整、思路创新。通渭一中周晓辉老师分教学目标、过程设计、重点讲解、总结提升对《函数的单调性》第二课时的备课思路作了展示。思路清晰，针对性强。漳县一中高一年级数学备课组长崔海军老师从集体备课必须做到五个方面进行了交流发言。宏观立意，微观探究，内容全面，侧重讲解。我校陇原名师、正高级教师、高一年级数学备课组长王继红老师作点评。他说，在“三新”背景下，教学对我们来说是一个全新的挑战。我们要与时代同行，深入学习新课程理念，了解国家教育方针、育人方向，不断更新知识，创新备课方式，丰富备课内容，全方位开展针对性新课程教学。
活动最后，我校副校长田永强作总结发言。他就平凉一中、通渭一中、漳县一中的领导和高一数学组教师对此次线上集体备课校际交流活动的大力支持和单元主题备课成果的精彩展示深表感谢，并表示，落实集体备课工作是研究新课标、熟悉新教材的关键环节，交流集体备课成果是实现新目标、区域共发展的必要过程。
“教而不研则浅，研而不教则枯”。独教独研犹如井底之蛙，交流共享走向全面发展。凝聚集体智慧，展现团体风采，方能在新高考改革的浪潮里一路披荆斩棘，集体前行。
（撰稿：董立顺 审核：陈玉琴 田永强 监审：肖进雄）
]]>