当老师苦，当班主任更辛苦，但苦中有无穷之乐，乐中有无穷之趣。和学生朝夕相伴，?与学生促膝谈心，?对学生付出爱心，学生回报以诚心，看到桃李满天下，便是我最大的幸福。

深情不及相伴，厚爱无需多言，陪伴才是最长情的告白。最美好的时光是陪学生们一起走过的日子，惊艳了我的岁月，温暖了我的生活，无声的陪伴胜过千言万语，默默的守护是最大的支持和温暖。陪学生们一起走过的日子，阳光温暖，云朵可爱，风吹过都带着甜甜的味道。

?由于自己从小生长在单亲而又贫穷的农村家庭，在我求学过程中遇到很多给予我帮助的好心人，其中就包括我的老师和同学。在我当了老师，尤其是当了班主任之后，每当遇到家里困难的学生，就会想到这个孩子和我小时候一样的不易，就会不自觉地感到心酸，就会发自内心地想尽自己所能帮助她们。

小乐同学，2021届学生，入学成绩并不高，但学习特别踏实，虽然住校但中午也不回宿舍休息，随便一吃就在教室学习，晚饭也不吃就在楼道里背书。由于我晚饭时也不回家就发现了这个情况，经过了解，才知道她家里的情况：父亲腰部受了伤，在家卧床治疗，家里还有个弟弟也在上学，母亲既要照顾父亲又要赚钱养家还要供她们姐弟俩上学，由于体谅自己母亲的辛苦和不易，她一天只吃一顿饭。知道了情况后，我就给小乐一个任务：当我的饭搭子，陪我一起在学校吃晚饭。小乐家在石峡湾，回家要两个多小时的车程，为了节省时间也是为了节省路费，小乐同学周末也不回家，鉴于此，周末我就把她带到我家里，这样的情况持续到因疫情严重学生们在家学习而结束。小乐同学可以说是命运多舛，高二下学期期中过后，小乐同学不幸被开水烫伤了脚，行动很不便，但她一瘸一拐地坚持上学，从来没有请过假。 努力终有回报，踏实勤奋的小乐同学在2021年高考中以优异的成绩考进自己心仪的大学。小乐同学上了大学以后一如既往地踏实勤奋，坚持不断进步，积极参加学校的各项活动。

古人云，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”。风雨过后不一定会有彩虹，但一定是美好的晴天。只有拨开最浓的雾，才会看到最美的风景！

小锁同学，新一届学生。我和小锁同学之间可谓是不打不相识，记忆犹新的是2023年元月15号下午3点，是本届新组班级学生的第一次进班时间，按照惯例我肯定是要召开班会，定制度立规矩的，结果班会刚开不久，大概是3点左右，小锁同学要请假回家，说和家里人说好3点半就要回老家，我只好让她回家了。在接下来的寒假期间我根据学生的学科特长和学习需求，组建了学习小组，并安排了座位，也在家长群里说明了有身体特殊原因的可安排特殊的座位。并把排好的小组表和座位表都发家长群里，让家长和孩子们知晓，开学后就按照小组表和座位表的安排执行，目的是快速地规范新组建的班级。当时家长群里并没有小锁家长的任何反馈。但开学第一天，等所有孩子们都整齐就坐后，小锁同学说她不能坐我安排的位置，由于身体原因她只能坐第一排， 我当时很生气，在班上把她狠狠地批评了一顿，又把她叫到办公室，给她说假期的时候在家长群里已经说得很清楚了，为什么家长不反馈这个情况，现在座位已经分好了，而且座位是按照学习小组分的，换座位意味着要调整学习小组，我要和家长沟通，了解一下小锁同学说的是否属实。小锁同学当时就哭了，并详细说了她家的情况：她爸爸是聋哑人，她妈妈生下她不久就离家出走了，她是靠奶奶拉扯大的，爸爸只能在家务农，奶奶现在已经70多岁了，还要出去打零工赚钱补贴家用，陪她读书，给她做饭，了解到这个情况后，我愧疚又心疼，之后就时不时地给小锁同学给予帮助，有助学金的机会尽量给她争取。之后，付老师知道小锁同学的这个情况后，联系社会爱心人士给小锁同学予以资助。小锁同学性格开朗，学习勤奋踏实刻苦努力，和同学们相处地也很好。贫穷困难并不能阻挡孩子们追求幸福的脚步，相信小锁同学用自己勤劳的双手和坚定的意志，一定会创造属于自己美好的明天。

我知道这样的孩子很多很多，我对她们的帮助少之又少，但我深深地感到：只要用“心”去爱学生，就能开垦一片学子们得以成长的沃土。只要以爱心相待，以浓浓的师爱激励他们成长，以无私的爱心给他们阳光和雨露，他们就能健康成长。

教师是一种职业，更是一场修行，须有一份情怀方可远行！ 每一个孩子亦是璀璨的星，他们在我的世界里停留过、耀眼过，我希望他们能流年笑掷，时光未央，一往无前，未来可期！感恩这一生我们的遇见，无悔这一生我的选择。

（撰稿：黄丽荣 审核：张小兵 监审：肖进雄）

政教处和保卫处负责人首先分别通报了上学期学生违规违纪情况和班级管理中及校园安全工作中存在的问题，进一步明确了班级管理、学生安全工作改进的重点。

党委书记刘顺义强调，大家要不断加强学习，将主题班会与思政课有机融合，坚持五育并举，在班级管理中突出思想引领，重点关注学生心理健康，用爱与智慧做好学生成长的引路人，以更高站位、更实作风，共同谱写立德树人新篇章。

校长李爱军立足教育发展新态势，充分肯定了全体班主任爱岗敬业、善于学习、服从安排、以生为本的良好职业素养，客观指出了当前班主任工作中存在的问题和不足，并从课堂好品味、班级好氛围、师生好关系、家长好感受、同事好口碑等五个方面对新学期班主任工作提出新要求。

会议最后，副校长张小兵组织全体班主任学习了手机管理、品格教育、德育微行动、行为规范养成教育月等办法和方案，并就相关工作作出安排，同时要求班主任要通过科学管理、有效沟通、家校协同形成合力，兼顾班级管理的规则与温度，实现德育工作从“被动管理”向“主动自律”转变，让教育真正回归育人本质。

本次会议既是对上学期德育工作的深度复盘，更是实施品格教育的工作动员。全体班主任将以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当，共同谱写学校高质量发展的新篇章。

（撰稿：郭彦妍 审核：张小兵 监审：肖进雄）

班会课上，青年班主任雪艺苗老师以“由1分钟所引发的思考”为题，突出学生问题导向，精心设计了一系列互动环节，包括游戏参与、视频观看、小组讨论、问题反思、自我展示等，充分调动了学生的积极性和参与度。通过这些活动，学生们不仅深刻体会到了1分钟在学习生活中的重要性，也增强了学生珍惜时间、积极进取的自觉性。

全体班主任认真记录，积极交流，对班会课的环节进行了细致的分析和讨论。他们对雪艺苗老师的教学方法给予了充分肯定，并就如何将观摩课的方法应用到自己的班级管理中进行了探讨交流。

主题班会是学校德育工作的重要组成部分，是培养学生综合素质的有效途径。此次主题班会先行观摩课不仅为班主任提供了一个学习和交流的平台，也为学生们搭建了一个展示自我、解决问题的机会。学校希望全体班主任通过主题班会观摩，不断创新育人方法，探索和实践更加有效的教育方式，大力提升班级管理水平，为学生的全面发展提供更加坚实的支持。

（撰稿：陈晓东 审核：张小兵 监审：肖进雄）

为深入推动班主任队伍育人观念转变，提升育人质效和水平，打造学校品格教育特色和品牌，9月5日下午，我校在办公楼四楼大数据调度中心举行了新学期班主任“青蓝工程”师徒结对仪式暨班主任工作会议。校级领导、政教处负责人、全体班主任参加会议。

青蓝携手 共绽芳华

青蓝共携手，桃李绽芳华。在热烈的掌声中，5位新任班主任分别与荣获市、区名班主任荣誉称号的资深班主任签定协议书。青蓝结对，是骨干与新秀的携手，是经验与智慧的传递，更是责任与情怀的赓续。师傅提灯引路，徒弟逐光而行，共同实现育人美好愿景。

爱心陪伴 使命启航

新班主任代表雪艺苗老师作了题为“爱心引领，责任引路，逐光而行”的发言。她表示，自己将秉持爱的信念，以爱为舟，以心为帆，深度理解，携手而行，努力成为一道引领学生成长、照亮学生前路的光，全力陪伴学生实现高中阶段的人生梦想。

教育无它 爱心而已

卢慧珍老师以“期待再回‘嘉’”为题，分享了自己参加浙江嘉兴第十七届珍珠班育珠论坛和全人发展项目第三届教师成长营的收获与感悟。她以安徽潜山野寨中学品格教育培养学生从小爱到大爱的成功案例，阐释了活动育人实现品格教育的具体路径，展示了爱心、细节、榜样、行动在品格教育中的力量和意义。浙江省新华爱心教育基金会创办人王建煊先生的感人事迹以及卢慧珍老师的深刻体会和真情表达，让与会的每一个人对品格教育有了新的认识，产生了巨大的共鸣。

创新模式 提升质量

李爱军校长以“创新育人模式，提升教育质量”为主题对新学期德育工作提出要求。他强调，一要始终坚持立德树人根本任务；二要深入推进学校教育高质量发展；三要高站位做好学生安全工作。学校安全无小事，要关注学生，关注学生的内心世界，捕捉学生的情绪变化，帮助学生树立自信，点燃学生的学习激情，让学习变成一件虽然辛苦但不痛苦的事情。

品格教育 涵养师爱

刘顺义书记在总结发言时强调，品格教育与高考升学并不冲突，高考成绩的最终结果取决于品格教育的效果，必须重视学生的品格教育，把学生的品格教育和理想信念教育落在实处。品格教育要重视实践活动，教书育人在细微处，学生成长在活动中，要把实践活动引向深入。品格教育要把学生放在首位，积极构建和谐的师生关系，让学生每天感到身心愉悦，努力激发学生学习的内驱动力。

育人先育己，育己先育心。此次班主任工作会议开拓了班主任育人工作的新视野，提供了推进品格教育深入开展的新思路。将进一步提升师艺，促进班主任工作由“管理导向”向“育人导向”转变；进一步涵养师爱，以仁爱之心增添生命的温度、教育的温度，讲好大美一中真诚而动人的育人故事。

（撰稿：陈晓东 审核：张小兵 监审：肖进雄）

——我校举行首届青年班主任基本功大赛

为落实立德树人根本任务，全面提升班主任教师的德育教学基本素养，推进班主任教师专业化发展，着力打造一支思想素质好、业务水平高、奉献精神强的班主任队伍，7月5日下午，由学校党委组织的我校首届青年班主任基本功大赛在启智楼报告厅举行。学校党委委员，政教处、年级部相关负责人，市级名班主任工作室负责人担任评委，高一、高二年级党员教师、班主任和部分学生参加了此次活动。

比赛前，班主任教师提交了带班育人方略材料。比赛中，班主任教师在规定时间内以演讲方式讲述育人故事、主题班会。参赛班主任以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、家校共育等为切入点，结合新时代学生成长过程中的新情况、新变化，现场讲述班级管理工作中亲身经历的真实事件，展示班级育人工作。

在讲述育人故事环节，九位参赛班主任有的讲述了一路摸索、一路成长的师生故事，有的分享了宽严相济的管理经验，有的讲述了“静待花开终有时，守得云开见月明”的管理心得，浸润着深深爱意与浓浓情意的育人故事感染了现场的每一位师生。

在主题班会环节，九位参赛班主任以说课形式分享了对主题班会的思考和探索。有中华传统节日端午节的回顾、有挫折教育和感恩教育，也有教同学们学会如何感受幸福、如何缓解压力，有指导学生如何选择自己理想的大学……多样的主题，不同的形式、有趣的活动、精彩的视频……给评委们留下了深刻的印象，现场掌声热烈。

经过激烈的角逐，牛婷婷、杨雨岚老师获得一等奖；张博、雪君霞、刘亮老师获得二等奖；赵彦涛、程宝、张桂英、孙相林老师获得三等奖。

颁奖仪式结束后，党委书记刘顺义做总结讲话。刘书记指出，此次比赛一是搭建了班主任相互交流学习和展示个人才华的舞台，二是进一步提高了我校班主任的专业素养。刘书记向全体班主任提出三点希望:第一，政治要强，不断加强个人修养，做学生成长路上的楷模；第二，情怀要深，不断强化服务意识，进一步增强责任担当；第三，人格要正，不断提升教育艺术，进一步提高管理效能。

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，班主任的工作就是用爱心和智慧、用春风化雨般的方式教育和引导学生，在反思中不断提升德育水平，在陪伴中与学生共同成长。此次青年班主任基本功大赛展示了我校班主任队伍过硬的专业素养，检验了学校班主任“青蓝工程”师徒结对的工作成效，将进一步促进青年班主任尽快成长，推进我校班主任队伍建设。

（撰稿：杨春霞 审核：张小兵 监审：肖进雄）

为丰富班级文化生活，营造“课前有歌声，生生爱唱歌”的文化氛围，进一步推进“课前一支歌”活动，促进我校德育工作的深入开展，4月26日下午，我校高一年级在启智楼多功能报告厅举行了以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的班歌比赛活动。党委书记刘顺义、副校长张小兵、工会主席姚海军和政教处、年级部负责人参加活动。

比赛现场，同学们着装整齐，自然大方，声音洪亮，精神饱满。各班踊跃参与，热情高涨，肢体语言丰富，动作设计优美，报告厅里歌声飞扬，掌声热烈。《壮志雄心》《仰望星空》《夜空中最亮的星》《我们都是追梦人》《无名之辈》表达了同学们顽强拼搏，奋勇争先的豪情壮志；《没有共产党就没有新中国》《少年中国说》《早安中国》表达了对祖国繁荣富强的美好愿望和强烈的进取精神；《当那一天来临》《巡光》《启程》《我相信》《我乘着风飞过来》《起风了》《奔跑》唱出了同学们对人生理想的渴望和对梦想坚持不懈的追求；《我的天空》用跳跃的摇滚元素抒发了青春岁月里纯真而清澈的成长情怀；《你从未离去》用深情的旋律表达了深厚的亲情；《最美宏志生》更是唱出了一中学子无悔青春、追求梦想的决心和锐意进取的精神风貌，将整场比赛推向高潮。

这次班歌比赛活动共评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖7名。党委书记刘顺义在颁奖仪式上，肯定了同学们放飞理想、展现自我的激情演唱，要求同学们要牢记志在未来、肩负民族复兴重任的使命，刻苦学习，健康成长。在同学们兴奋而热烈的掌声中，班歌比赛顺利落下了帷幕。

附：获奖名单

一等奖：

高一（20）班 《最美宏志生》     高一（7）班 《无名之辈》

二等奖：

高一( 17 )班 《我的天空》       高一( 18 )班《启程》       

高一( 19 )班 《早安中国》       高一( 2 )班 《我们都是追梦人》

三等奖：

高一( 16 )班 《我相信》          高一( 8 )班 《当那一天来临》      

高一( 13 )班 《少年中国说》     高一( 6 )班 《我乘着风飞过来》       

高一( 4 )班 《奔跑》             高一( 3 )班 《巡光》

优秀奖：

高一( 9 )班 《起风了》           高一( 10 )班 《仰望星空》       

高一( 14 )班 《奔跑》            高一( 15 )班 《壮志雄心》       

高一( 5 )班 《你从未离去》       高一( 12 )班 《夜空中最亮的星》

高一( 11 )班 《没有共产党就没有新中国》

（撰稿：杨春霞 审核：张小兵 监审：肖进雄）

创新班会课从歌唱饱含中华民族家国之风的歌曲《家风》开始，接着牛婷婷老师借助“清明节”礼敬祖先、慎终追远的文化寓意，一步步地引导同学们深入思考，热烈讨论“家风是什么？”这一话题，同学们个个踊跃发言、积极主动参与，大家纷纷表示“家风就是一个家庭或家族的传统风尚，是我们立身做人的行为准则”。

牛婷婷老师还以自己的成长家庭为例，进行现身说法，娓娓道来，引导同学们进一步理解家风的重要性，明白家风对一个人成长的重要影响。又通过小视频的方式展示了部分学生的良好家庭家风，充分彰显了我校在家校协同育人方面所取得的丰硕成果，也为我校今后的多元化教学奠定基础。整个创新班会课在曾国藩家训、朱子家训的深情介绍中，以及配乐朗诵《家风颂》中一步步地推向高潮。

此次观摩活动结束后，听课师生都发出深情的感慨，纷纷表示这堂班会课质量高、上得好，不仅选题新颖、选得好，而且形式灵活、内容生动、主题突出，富于创新性、示范性和教育性。班主任卢慧珍说：“听了牛婷婷老师这节关于家风的主题班会课，第一次思考了关于家风的问题。在我看来，家风建设是中国传统文化的重要组成部分。有健康向上的家风，才有阳光积极的公民，才有了我们中华民族的文化自信！”郭森主任在谈起我们那个年代的父母和现在的父母在家风传承方面有什么不同时，得出的结论是前者更注重于实践传承，后者增添了理论传承。无论何种方式，家风都是我们中华民族的特色，是我们永恒的文化骄傲！徐敏老师认为，在好家风的熏陶下，一个人才能在良好的家庭环境中自幼养成好习惯、涵养好品性、催生好志气，自觉系好人生”第一粒扣子”，在进入社会后才能保持良好的品德品行。教师汪进说：“好家风润物无声，似涓涓细流，汇聚成了良好社会风气的重要组成部分。好的家风是一股强大的正能量，能抵御不良风气的侵袭，更能形成向上向善的社会导向”。同样，高二11班学生程旺在班会课结束后说：“本次班会让我深刻认识到家风对我们成长的深远影响，家风可以形成我们的行为准则，告诉我们应该做什么，不应该做什么，教导我们如何做人，如何健康成长。”学生王彤也说到：“本次班会以‘家风’为主题，带给了我们许多为人处世的道理。不同的家风有不同的优点，我们可以从中取其精华，去其糟粕，使我们的家风变得更加优秀”。

此次班会课观摩活动，一方面使全体师生和家长普遍认识到家风建设的重要性，另一方面为全方位弘扬家庭美德，树立良好家风，进一步传递社会正能量，构建和谐校园、和谐社会发挥了积极作用。

(撰稿：杨春霞 审核：蔚泽军)

推进会上，大家认真学习了学校《班主任“青蓝工程”实施方案》和《全员育人导师制实施方案》，进一步明确了从学生“学业导师”变为“人生成长导师”的任务和要求。在热烈的掌声中，六位年轻班主任面向各自的师傅鞠躬行礼，在结对拜师仪式上签订了师徒结对协议。

青年班主任杨雨岚老师代表徒弟作了表态发言，她认为，学校举行的班主任“青蓝工程”师徒结对活动让青年班主任在以后的工作中，有了更多可以学习的机会，她相信青年班主任在前辈们的引领和帮助下一定能以一种更坦然的心态面对问题，多反思，多总结，从而更好地管理班级，不断成长。

定西市名班主任杜伟林老师代表师傅作出了郑重承诺，要从“教德”“教识”“教法”三个方面做到言传身教。他对青年班主任寄予厚望，希望他们能够虚心学习，夯实基础；学会积累，苦练内功；教学相长，切磋提升；加强研究，勤于笔耕；虚心求教，博采众长。他相信，师徒结对活动，一定能让师徒在携手前行的路途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。

政教处主任蔚泽军对“学生行为规范养成教育月”主题教育活动作了详细总结。在一个月的时间里，各年级各班按照政教处的总体安排，有计划分阶段扎实开展了系列教育活动，收到了良好效果。行为习惯养成教育月活动虽然即将告一段落，但行为习惯养成教育并没有结束，大家仍然要一如既往地严格要求学生，抓实抓细各项常规管理工作，狠抓班风学风建设，力争使我校学生的文明习惯养成教育再上一个新台阶。

保卫处主任王景龙就强化校园安全意识，进一步用好学安智慧校园安控平台对班主任提出了要求。

党委委员、副校长张小兵肯定和赞扬了全体班主任的辛勤工作。他说，“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”。班主任们起早贪黑、披星戴月、默默无闻、无私奉献，彰显了一中担当、一中精神、一中力量。班主任工作是一门科学，更是一门艺术，他要求师傅和徒弟要掌握科学方法，提升管理艺术，履行好各自的职责，做最优秀的师徒，做定西一中最美班主任。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，希望青年班主任学而不厌，争取“青出于蓝而胜于蓝”，做好学生精神成长的领路人，促进学生全面而有个性的发展，努力让每位学生都有人生出彩的机会。

（撰稿：杨春霞 审核：王宝平）

在同学们激情澎湃的班歌声中，高一年级19班“让学生在班级文化中快乐成长”主题班会拉开了帷幕。班主任王惟瑜老师首先阐述了自己对班级文化建设的理解，在生动的事例解析中，王老师以班级小组建设为突破口，聚焦小组文化、学生行为、班级精神，通过“逃脱困境”等游戏，在轻松愉悦的氛围中和同学们探讨了“团结就是力量”、“沟通助力成长”等话题，强调了班级文化建设对良好班级形成和学生主体发展的积极作用，为我校今后更好开展德育工作和班级文化建设开了好头。

这次“创新班会先行课”观摩活动是我校在卓越高中建设关键时期开展班级文化建设、推进创新班会育人效果的一个创新，将进一步提升我校班级管理工作理念，不断加快我校班主任队伍建设，为学校今后各项工作的持续向好发展奠定坚实的基础。

为落实好立德树人根本任务，着力打造思想素质好、业务水平高、奉献精神强、有广泛影响力和知名度的德育队伍，全面提升学校德育工作水平，2月8日下午，我校在办公楼三楼会议室举行了2022—2023学年度第二学期班主任工作会议。学校校级领导、相关处室负责人、各年级部主任、全体班主任参加会议，会议由校党委委员、副校长张小兵主持。

心理教师刘倩围绕“如何破译学生行为密码”，给班主任老师老师上了一堂生动的新学期“心理健康教育第一课”。她提醒班主任老师要高度重视心理健康教育，多学习学生心理健康教育知识，从特定时间、特定对象、特定信号等方面细心研究、精准判断学生心理出现的问题，做好关心关爱和帮扶疏导工作，引导学生健康成长。青年班主任代表赵彦涛、闫玮胜老师在交流发言中指出，爱与陪伴是最好的教育。他们通过感人的育人故事、科学的带班育人方略、独特的班会设计等分享了自己在班级管理中的感受和体会。政教处主任蔚泽军就大力营造全环境立德树人氛围、深入实施“卓越班主任强师计划”、落实好全员育人导师制、做实做细做强学生品格提升工程、加强家校社协同育人、打造三全育人德育品牌等工作做了详细说明和安排。保卫处主任王景龙结合校园安全“网格化”管理模式的创新和“平安校园”的建设，对新学期校园安全工作要点做了强调，要求大家时时刻刻把安全工作放在第一位。

党委副书记、校长李爱军结合新时代、新高考、新课改背景下学校德育工作的新变化和班主任工作的新要求，鼓励班主任老师要具备“五识”：先有常识、再获知识、后增见识、凸显才识、拥有胆识，并随身携带“七面镜子”：“显微镜”、“放大镜”、“望远镜”、“平面镜”、“后视镜”、“凹面镜”、“哈哈镜”，从容自信地行走在专业发展、自我成长的道路上。全体班主任老师要立足学校内涵发展思考班主任工作，把学生身心健康和生命安全放在心上，把班主任专业素养的提升放在心上，把德育本领的增强放在心上。会上，李校长对班主任提出了品德修养、才华修养、仪表修养等“三个修养”和腿勤、口勤、眼勤、心勤、脑勤、手勤等“六个勤快”的具体要求。

教育从德育开始，德育从学生的日常生活习惯开始，抓住了教育过程中的每一件小事，就是抓住了教育的根本。本次会议进一步明确了新学期德育工作的重点。新学期，新起点，新气象，按照建设卓越高中“抓细节，重实效，创精品”的德育原则，在今后的工作中，学校将在丰富德育载体、拓宽德育渠道、提高德育实效上科学决策、精准发力，全力打造独具特色的一中德育品牌。